为进一步加强学校专业建设，突出学校办学特色，全面提升人才培养质量，深化教育教学改革，实现学校工程教育国际互认和工程师资格国际互认，经过对首批认证工作的全面总结，12月15日至12月17日，我校于行政楼A栋107会议室召开为期三天的第二批德国ASIIN专业认证专家组线上评审会。
我校校长张德民教授，副校长周伟、孙玺，校长助理尹浩亮、刘枚、张衍学，各相关教学单位及各相关职能部门负责人，通信与信息工程学院负责人、专业负责人、教师代表及学生代表、企业代表出席参加此次会议。
ASIIN认证以工科和理科专业为主，充分考虑与利益相关者、高等学校、科学界和职业实践机构等诸多因素，并在定期与利益相关者协商的基础上不断完善，获得了广泛认同，符合学校应用型转变的发展方向,有利于学校提高教育教学质量，深化内涵建设。
本次会议包含与项目协调员和校长办公室代表的开幕会议、学生座谈会、企业代表座谈会、教师代表座谈会、机构介绍及评估反馈共计7场会议。
本次ASIIN认证以“电子信息工程”、“电信工程及管理”专业认证为目标，根据德国学科专业认证委员会颁布的《项目认证标准》等文件精神，明确以认证标准为指南，以校院两级自评为基础，以持续改进提升为主线，注重整体、注重过程、注重常态、注重内涵，全面梳理专业人才培养保障与监控体系中存在的各类问题，牢固确立质量红线意识，切实完善促进养质量提高的体制和机制，不断增强学校工程类专业的核心竟争力、行业影响力和社会贡献力。
张德民校长表示，ASIIN认证是属于国际工程认证的认证，对学生来讲，特别是毕业生，能够更好促进其走进国际舞台。同时，中国教育部鼓励各个高校参加国际上认可的各类专业认证，移通学院本身活跃于国际交流，特别与德国高校的交流，与其合作办学已经有十多年的历史，学校在合作中互相交流各自教学理念及教学管理方法，对学校教学质量提升具有推动作用。他强调，通过为期三天的专业认证评审会，我校将认真归纳总结专家、领导、相关单位师生意见及建议，总结交流会议内容，回顾和核实三天线上交流会议所达成的有效成果，切实整改相关问题，同时也以此次认证为契机，进一步加强专业建设，努力提高专业教学质量。
撰稿：陈颖颖
摄图：陈安可 吴辰雨涵
李进 石维恺
（大学生记者团供稿）
