重庆移通学院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，始终以学生发展为中心，不断积极开拓实践，创新探索出一条国内特色素质教育办学之路。明确“信息产业商学院”办学定位，构建了独一无二的“四位一体双院制”人才培养模式，全方位多举措提升学生综合素质，培养德智体美劳全面发展的数字经济时代高情商经营管理人才。2022年5月，在ABC中国民办大学排名中重庆移通学院位列第一；12月，被腾讯教育评为“年度影响力素质教育品牌”，成为中国大学素质教育排头兵，2023年1月重庆两会期间，权威媒体《半月谈》专刊以《重庆移通学院：力争做中国大学素质教育排头兵》为题做专题报道。
2022这一年，移通人踔厉奋发砥砺前行，在做好疫情防控下加快建设高质量教育体系，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势，屡获各类重量级荣誉和奖项，受到社会各界广泛赞誉，展现学校办学实力和强大的品牌力量。现推出“见证中国民办大学第一：移通品牌力量”系列报道，围绕“权威品牌荣誉、权威媒体报道、新媒体运营成果、双校区VI优化、官网宣传、个体品牌力量”六个维度，全方位立体展示移通品牌力量。
2022年，品牌营销与新闻中心紧扣主题策划报道，明确宣传方向，着眼故事性叙述，深度挖掘典型人物，以“小人物”折射“大主题”，做到“硬话软说，硬题软做”，做好“我在书院读大学”“移通故事”“我与移通的故事”等系列个体性专题品牌项目打造、宣传与合作，携手校内各二级单位共同挖掘个体人物故事，以人载物，以事述情，一个个鲜活的“移通人”跃然纸上，真实客观反映学校育人成果，以接地气的鲜活故事增强传播效果，通过共鸣将移通的精神脉络连接起来，以“软”报道塑造“硬”形象，潜移默化地传播移通精神，传递品牌核心理念，塑造品牌形象，推动品牌可持续发展。
以下将总结回顾2022年度重庆移通学院聚焦“中国民办大学第一”的宣传主题，以“四位一体双院制”特色教育为内容，“书院制大学”为标签，围绕品牌下的个体故事，重点打造的部分专题品牌宣传项目及新闻报道案例。
“我在书院读大学”项目是以书院学子鲜活的个体故事为载体，讲述学生在书院成长的经历，记录学生在书院成长的足迹，激励学生参加书院活动，让社会和学生全面深入了解学校的办学理念，从而树立全员书院制大学品牌的牢固印象，提升外界对移通品牌的感知度、认同度。
2022年，品牌营销与新闻中心已经完成 “我在书院读大学”微信公众号注册、认证，“我在书院读大学通讯社”社团的成立与招新，共发表专题人物稿件30+篇。此外，部门还加大宣传推广，建立健全推广体系，号召校内二级公众号响应，实现项目全校区渗透，宣传渠道全覆盖，校内转发率达88%的好成绩。对外与重庆日报、光明日报、中国教育在线等媒体紧密合作，对内统筹项目宣传线路，将二级单位融合为统一的宣传主题，以新媒体为主，多媒体并行的宣传模式，形成利用校内各大自媒体权威发布并营造舆论，外媒宣传塑造品牌的全媒宣传新常态，协同推进项目，合力铸深学校“书院制大学”优势标签。
“移通故事”是品牌营销与新闻中心立足移通极致的完满教育、充分的通识教育、基本的商科教育、必要的专业教育，通过讲述属于移通自己的故事，体现其国内领先的特色教育，让更多的人知道移通、了解移通，传播属于移通自己的精神、文化、价值，结合移通品牌营销的日常宣传工作，进一步塑造移通品牌形象的综合性新闻报道专题栏目。
经过两年的栏目建设、完善和改进，通过不断走访、挖掘、撰写深度采访报道，目前已陆续开通“移通故事·人物”“移通故事·深度校园”“移通故事·校友汇”“移通故事·优秀毕业生”“移通故事·优秀教师”等多个子栏目，在官方微信公众号增设“通哥专访记”标签栏目，共计发表各类型原创稿件140+篇，获得校内师生众多认可和赞扬。文章相继在中青网、中国教育在线、中国大学生在线、重庆日报、重庆市共青团、重庆晨报、今日头条、搜狐新闻、腾讯新闻、腾讯校园等外媒平台发表，部分文章反响强烈。
“我与移通的故事”是为全面做好学校品牌塑造与传播，由品牌营销与新闻中心和教务处共同开展的项目。该项目通过教职工的视角解读学校办学理念、办学特色、育人模式以及工作环境等展现学校对良好工作环境以及优秀教师畅通的上升渠道、奖励机制等，多方位、多样性、立体化将鲜活的教师形象与学校品牌塑造相结合，增强学校对优秀人才的吸引力，增加社会对学校教育教学具体过程的了解，增进家长、学生对学校工作的理解。目前，该项目已经正式启动，品牌营销与新闻中心将结合教务处前期已有稿件与“移通故事·优秀教师”稿件，加大宣传力度，与教务处携手共同推动项目进展，并预计与2024年推出第一本系列实体丛书。
品牌故事承载了品牌文化，品牌文化是品牌价值的内涵流露。讲好故事，不仅能让品牌的价值观、世界观、情感等得以展现，也能让用户引起共鸣，赋予品牌更多生命力和扩张力。2023年，品牌营销与宣传新闻中心将进一步紧贴“素质教育”“中国民办大学第一”及“特色育人模式”宣传主题，明确教育行业、师生家长为用户，上接“天线”，下接“地气”，围绕中心，服务大局，通过小切口讲大故事，以小人物诠释大情感，广泛开展个例故事专题宣传报道，写出更多有思想、有温度、有品质的品牌故事，打造让用户认可的口碑营销，通过讲好品牌故事，加强品牌传播，强化品牌形象。
