为了深入推进“以学生发展为中心”的教育理念，为学生提供可感知、可体验、可参与的教育环境，充分运用学校创新育人平台，打造极致的校园互动环境，营造师生紧密联系的学习生活共同体氛围，实现学生成长全员、全程、全方位的培育，学校决定从 2021 级全体新生开始在各学院推行全生异科导师制，并在前期完成了异科导师的选拔及学生匹配工作。
通信与信息工程学院在合川的新生共598名，匹配异科导师共18名教师，他们分别来自艺术传媒学院、通识教学部、思政教学部、就业创业指导与服务中心、网络与信息管理中心、招生处等6个部门。为更好落实各项工作的开展，通信与信息工程学院召集18名异科导师于9月29日14:30在艺术楼101召开了“全生异科导师见面会暨工作启动仪式”的会议，本次会议由通信与信息工程学院院长李文娟主持，教学副院长唐林建、学工副院长何燕也出席了会议。
会议伊始，李院长表示非常开心也非常感谢通信与信息工程学院的学生能得到各位老师的指导。她讲到通过本次会议，一是全面启动学生异科导师指导工作；二是相互认识，建立联系，加强沟通和交流，以便更好地开展异科导师工作，从而使这项工作真真实实地发挥作用，并对学生培养起到很好的效果。
接着，每位老师就自己的所在部门、专业以及研究方向等情况做了简单的介绍，他们表示，希望能把自己领域相关知识经验传授给学生，通过开展丰富多彩的活动，悉心的指导，让学生掌握除专业外的更多能力，得以更好的发展。
随后，李院长就异科导师相关理念进行了简单的介绍，并重点强调了异科导师工作的重要性，她表示，在场各位老师都来自不同的部门、学院，有着不同的学科背景，很好地体现了“异科”，即学科交叉融合。李院长还谈到，异科导师工作也是一项创新型工作，大家在开展过程一定要加强沟通和交流，工作开展中遇到问题也一定要提出来，学院和老师共同解决，希望第一批异科导师能卓有成效地开展工作，好的工作措施能成为宝贵且值得借鉴的经验。
何燕副院长也就通信与信息工程学院学生的基本情况以及学生分配情况做了简单的介绍。各位老师听了李院长和何院长的介绍后，对如何更好地开展异科导师的工作进行了讨论，他们表示目前会尽快与学生联系，开展工作，后期也会多与学院交流，多与学生交流，以更好地促进学生的发展。
李院长表示，相信未来四年，各位老师通过对通信学院学生的学习生活的指导，学生生涯的规划，一定会成为学生的良师益友，甚至终生伙伴，相信在各位老师的指导帮助下，以工科出身的通信学生综合能力能得到全面发展，提升学生的艺术气息、情商、表达能力等，使学生性格更开朗，思维更活跃。最后，再次感谢各位老师为通信与信息工程学院学生的培养贡献力量！
撰稿：刘怡伶
摄图：郑秋菊
（通信与信息工程学院供稿）
