我校通信工程专业作为“重庆市普通本科高校与高职（专科）院校贯通分段培养高端技术技能型人才试点项目专业点”，为了加强与对接院校的联系与沟通，有幸邀请到重庆航天职业技术学院（以下简称“航天职院”）的诸位领导前来参加“3+2人才培养方案两校研讨会”。
6月10日上午，由航天职院电信学院教学主任张彬带队，通信技术专业建设负责人谢扬，专业骨干教师齐守青一行3人来到我校，受到了校长助理兼教务处处长刘枚的热烈欢迎。在简单的会晤后之后，我校通信与信息工程学院副院长李文娟、唐林建，通信技术教研室主任易红薇和通信工程专业建设负责人胡珺珺，在艺术楼101会议室，与航天职院的诸位老师进行了详细的交流。
李文娟副院长对此次两校交流会议的成功召开给予了高度赞赏，并在会议上指出，3+2贯通培养的每个阶段有相对独立的教学计划，两个阶段的教学计划又实现了有机衔接。前三年在高职院校培养，注重通信技术基础知识与实践技能训练，后两年在本科院校培养，注重通信工程专业知识的拓展与深化，同时更强化工程型综合应用能力的培养，使学生基础知识面更宽、专业知识更深，专业技能和工程管理能力更强。
航天职院的张彬主任对此次来访，表示期待已久，他说：通过对口贯通分段培养，不仅解决了航天职院通信技术专业学生的学历提升问题，更提高了学生的可持续发展能力，在春季招生过程中，受到了入校学生们的热烈追捧。
交流会上，两校与会人员针对高职、本科的专业课程的开设、授课内容、实训实践项目、教学方式等展开了深入探讨和交流。唐林建副院长指出：3+2贯通培养，弥补了专科教育中高等数学、大学英语、大学物理等基础知识学习不足问题，拓展了学生在通信工程方面的专业知识；也弥补了学生专业基础知识不够扎实，自主学习与问题分析能力不足的问题，提高了学生的综合素质，使学生在知识学习和能力培养上更加系统。另外，在实训条件、师资力量和办学理念等方面，也实现了优势互补。
随后，我校与会人员陪同航天职院的诸位嘉宾，参观了我校D区和北山书院。
李文娟副院长为航天职院的嘉宾们详细的介绍了我校的书院文化、建设布局、管理体制和育人理念。航天职院的老师们感慨：能够在移通学院学习和生活的同学们真幸福！
本次两校研讨会， 体现了“专本贯通设计、分段实施、分工合作”的原则，逐步形成“专本共育、联合培养、共同提高”的长效机制，合作双方协调优势互补，建设灵活高效的“3+2贯通培养”体系。
撰稿：胡珺珺
（通信与信息工程学院供稿）
