为切实提高青年教师教学能力和业务水平、遴选校级比赛参赛选手，12月22日，通信与物联网工程学院在四教三楼举办了第四届青年教师教学比赛，来自各教研室的8名老师参加了此次竟赛，学院教学经验丰富的9名教师担任评委。
比赛分为教学设计（说课）和课堂教学两部分，总时间不超过20分钟。参赛教师按照抽签顺序依次上台，在规定时间内向评委展示自己的授课过程。
学为贵，贵在学以致用
比赛现场亮点纷呈，有很多可圈可点之处。喻婷老师在讲解LTE/LTE-A的语音解决方案实现时，引入了一个小案例，启发学生利用所学知识分析为什么有用户无法正常拨打电话；廖光燕老师则在现场变起了扑克牌魔术，让人眼前一亮；郑秋菊老师和陈欣老师有效运用了虚拟仿真软件，使得“积分运算电路”、“M进制计数器的设计”等原本较为抽象的教学内容变得直观易学。四位老师将理论与实践、内容与形式进行了很好的结合。
课堂大于天，育人重于山
王喆老师讲解的是光纤的传输原理，她通过精美的图画，“一图抵千言”，将光的传播特性讲解得深入浅出、通俗易懂；黄颖老师讲课之前对板书进行了精心设计，整个板书如行云流水，赏心悦目；杨慧娉老师课件制作精美、毫不拖泥带水；杨晗老师则从课程特点出发，深入挖掘了课程蕴含的思政元素，使专业课程与思政理论课程同向同行，把思政教育与知识体系教育融为一体，实现了“知识传授”和“价值引领”的有机统一。
好课是磨出来的
比赛结束后，李院长对各位老师在比赛过程中展现出来的良好专业素养和教学风貌给予了充分肯定。她希望老师们在各位评委的专门辅导下，对所上之课反复推敲，不断打磨，力求让每一个细节日臻完美。这样，经过一次次的磨砺，量变必然会带来质变，教学水平也会有大幅度的提升。
这次教学比赛为青年教师搭建了相互学习、交流的平台，调动了广大青年教师的教学积极性，营造了“以赛促教、以赛促改、以赛促建”的教学氛围，为青年教师教学水平的提高、教学质量的提升起到了极大的推动作用。
撰稿：赵瑞玉
供图：李佩婷
（通信与物联网工程学院供稿）
