编者按:在学校的办学进程中,一大批优秀教师为学校的发展做出了积极的努力,他们默默耕耘与付出,与移通共成长。伴随着学校的发展,自己也成为学校的教学、管理骨干。让我们一起来倾听,他们与移通的故事。
本期主人公:李文娟,女,通信与信息系统专业硕士,副教授,2008年8月入职移通学院,现任通信与物联网工程学院党总支书记、副院长。
成长历程:
2008.08-2012.11 电子信息工程系专职教师(兼职教学秘书);
2012.11-2015.04 通信工程系通信技术教研室主任;
2015.04-2018.07 通信工程系主任助理;通信与信息工程系主任助理;通信与物联网工程学院院长助理;
2018.07-至今 通信与物联网工程学院党总支书记、副院长。
教学之路,走过四季皆芳华
蓦然回首,我已在移通走过了十一个春夏秋冬,曲折的脚印伴随着不懈的探索,点滴的汗珠陪伴着成长的喜悦。尽管身兼多职,事务也越来越繁忙,而我始终有着一个信念,那就是在平凡的教师岗位中坚守自己育人孕才的理想。每当疲惫,每当迟疑,这个信念都能指引我前进。从第一次站上讲台,到目睹十一届学生学有所成,立足社会,内心的成就感胜过自己获得的任何荣誉证书。
图1 理论课课堂
新生研讨课上学生第一次大胆上台展示,学生深夜发信息问信号与系统的考研题,毕业设计中学生终于实现系统仿真后欣喜若狂地报喜,毕业时学生拿着公司的offer来征求我的意见,节假日收到毕业多年的学生一句问候......所有的疲惫与焦躁都顷刻消失,便会心一笑,这就是我从事教育的意义。
图2 新生研讨课
在教学中,我深深地感受到了新的教育理念对传统教学模式强大的冲击,随着大数据、云计算、人工智能等技术的快速发展,层出不穷的信息化教学手段让人应接不暇,作为一线教师,在提升专业能力的同时,还要不断学习、研究、探索和实践,迅速掌握翻转课堂、慕课、微课、云课堂等新的教学方式。
播种希望,收获明天
每个学生都是一粒种子,在我们的培育下,会发芽、会开花、会结果。育人之路漫漫其修远兮,在学校“四位一体”的教育模式下,我开始理解商科教育、完满教育和通识教育的重要性,树立了“培养具有专业背景的社会中坚力量领导者”的目标,立志要将学生培养成为“完整的人”。完满教育与专业教育联动融合、书院制推行、共议培养方案、开展学业导师工作、家长开放日、新生家长见面会、实施改革育人机制......在各项工作中,我保持着虚心和敬畏,力争踏实认真,坚持原则,顾全大局,公平公正,努力确保学院的育人质量稳步提升。
任重道远,砥砺前行
十一年来,移通学院蓬勃发展,通信与物联网工程学院不断壮大,教学环境、硬件设施、师资力量、各种教学资源都越加完善。我很幸运,在学校提供的平台上,获得了各种培训的机会、出国交流的机会、晋升的机会,开阔了眼界,提升了能力。先后组织开展了三项重庆市特色专业建设项目,负责我院相关专业的德国认证工作,不断完善专业实验室的建设,通过与企业合作建立校企定制班等。随着学校转设等工作的启动,我们将面临新一轮的挑战和发展,唯有认识到任重道远,还需团结协力,砥砺前行。
个人主要成果及主要荣誉简介:
李文娟老师在校期间,获评重庆邮电大学移通学院学士学位授权申请工作先进个人、移通学院微课比赛一等奖、校级教育教学成果一等奖、远景杰出教师、远景特级教师、优秀党员、优秀党务工作者、优秀管理干部等,主持主研省部级教研科研课题11项,主持重庆市质量工程项目1项,主编教材5部,发表论文20余篇。