大象无形、润物无声，让学生感受到书籍中的开放包容、谦和友善、励志精进的万域之景。为了积极响应学校“信息产业大咖阅读计划”，更是为了进一步强化学生的个人阅读能力、增强学生的文化自信力、自信心和个人表达能力、加强人际交往与沟通，充分拓展学生的思维视野深度和认知视野宽度，通信与信息工程学院异科导师廖国臣、黄延果、杨倩、余石、邓露露等开展了大咖阅读分享活动。
生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。凌世松同学读《支付战争》被其中的创业智慧和策略所吸引，同时让他领悟到创业需要坚定的信念和决心。原来在如今看似繁荣的支付背后，创始人们经历了无数次的失败和挫折，但他们始终坚信自己的价值和使命。正是这种坚定的信念和决心，让他们在困难面前不屈不挠，不断寻找解决问题的方法，最终取得了胜利。
“世界没了女性的绚烂色彩将会怎么样？”同学们通过书籍《第二性》分享抛出了此次读书分享会最具热点讨论话题。《第二性》也让我们跟清晰的认知到时至今日，身为女人仍然天生要面对各种不公和压迫，但是作者已经给出了解决问题的方法，那就是去追寻自己的事业，勇敢实现自我。就像马斯洛需求层次表明的，自我实现的需求是最高级的需求。女性必须有自己的个人理想和信念，自立自强。否则就只能把自己的幸福寄托在他人身上，不得不去追求那些短暂的、虛无的、低级的快乐。
书籍可以是途径、书籍可以是阳光、书籍可以是色彩，书籍也是可以“零售”。通过同学的《零售心理战》分享让我们了解到零售经验和成功的秘诀，其中最重要的一点就是站在顾客的立场上思考问题；也让我们学到了如何利用陈列和布局来吸引顾客的注意力，如何通过促销和优惠券来刺激销售，以及如何利用数据分析和反馈机制来了解顾客的需求和行为等。
李良敏同学以《老人与海》分享为出发，不断引起同学们的争论合和附应。“它既教会了我勇敢面对生活的曲折，又促使我反思人类与自然的关系。这本书将成为我人生航行中的一盏明灯，指引我们前行。”
“读书客观上是一个去粗取精、去伪存真的过程，必须联系实际、知行合一，通过理论的指导，利用知识的积累，来洞察客观事物发展的规律。”分享只是读书外在的形式，求知获得才是读书内涵。
撰稿：廖国臣 黄延果 杨倩 余石 邓露露
摄图：廖国臣 黄延果 杨倩 余石 邓露露
